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最美教书人最深师生情‖文经武略•名师风采（九）

时间：21-11-10 13:50 编辑：作者：admin

邵兴明，资深小学数学教师、学科带头人，多次荣获县级“优秀教师”、“最美教师”、“优秀班主任”称号。他治学严谨、朴实，教学认真、踏实，所教班级成绩连年名列前茅，深受学生及家长敬重。

甘为人梯勤为径

作为教师，把书教好才是教师的本分。他是这样说的，更是这样做的。对教学，永远不低要求，永远不将就。他始终坚持学习，不断提高自己的文化素养，借鉴先进的教学方法。始终坚持认真钻研教材，反复研讨新课标，精心设计课堂教学，力争把每一堂课都上成优质课、高效课。

三十多年来，邵老师一直立足教学岗位，勤勤恳恳、任劳任怨。记得有一年，他带了一个全校都“闻之色变”的毕业班。为了改变这个班，他天不亮就来到班上，和学生在一起，随时关注他们的思想动态。与问题学生谈心，耐心细致；与家长沟通，全面深入。经过一学期的努力，这个班的班风班貌有了很大的改观。一年后，毕业考试以超出镇平均分5.8分的成绩名列全镇第一。成绩的背后是他艰辛的付出和默默的坚持。

以生为本爱作舟

尊重学生，相信学生。邵老师坚信每一位学生都是可塑之才。他善于发掘后进生的潜能，发现其闪光点，充分肯定，及时表扬，让后进生重新找回自我，获取战胜困难的勇气和信心，逐步培养起他们的自信心、自尊心。关爱后进生，不让一名后进生掉队，成了他执教以来的初心与使命。

他重视学生学习能动性的开发，充分调动他们的学习热情，展示自己的才华，让学生每堂课都学有所得。在邵老师班上，小刘同学基础较差，完成作业很慢，邵老师就在课堂上关注他、引导他，利用课余时间给他补基础知识，同时邀请优生与他为伍，带动他迎头赶上。经过半个多学期的重点帮扶，他完成作业的速度加快了，学习成绩也显著提高了。

在这三尺讲台上，邵老师已经度过了三十多个春秋。他深深爱着这“一亩三分地”，深深爱着每一个孩子，孩子们也深深地爱着他。在他的眼中，这是一份幸福的事业，充满爱心与汗水、充满期待与奋斗，他愿意投身其中，乐而不返。

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